Langlais, M. (2019). Les services de santé mentale jeunesse. Communication présentée dans le cadre du cours PSE-6362 : Intervention à l’adolescence, Université de Montréal, Laval, Canada. 

Langlais, M. (2017, décembre). Le savoir-être en contexte d’autorité : entrevue semi-dirigée en directe avec deux jeunes contrevenants. Communication présentée dans le cadre du cours PSE-2500 : Savoir-être et intervention, Université de Montréal, Laval, Canada.

Poitras, M. et Langlais, M. (2017, novembre). L’intervention cognitive-comportementale auprès des jeunes contrevenants. Communication présentée dans le cadre du cours PSE-2204 : Intervention cognitive-comportementale, Université de Montréal, Montréal, Canada. 

Langlais, M. (2016, février). Déstresse et progresse : adaptation individuelle. Communication présentée dans le cadre d’un séminaire inter centres jeunesses, Québec, Canada. 

Poitras, M. et Langlais, M. (2015, mai). VAM-22 : Les activités réservées en centre jeunesse et l’identité professionnelle du psychoéducateur. Communication présentée dans le cadre du  Colloque de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, Québec, Canada. 

Langlais, M. (2014, 2015, 2016, novembre). L’intervention cognitive-comportementale auprès des jeunes ayant des problèmes d’anxiété en milieu scolaire. Communication présentée dans le cadre du cours PSE-2204 : Intervention cognitive-comportementale, Université de Montréal, Montréal, Canada.