Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants et étudiantes sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

Trier par date en ordre croissant Date Trier par titre en ordre croissant Titre Trier par auteur en ordre croissant Auteur Trier par contributeur en ordre croissant Directeur
2019 Using a visual structured criterion for the analysis of alternating-treatment designs Lanovaz, Marc; Cardinal, Patrick; Francis, Mary Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation
2018-05 Le lien prédictif entre le sentiment d’efficacité des enseignants, l’engagement cognitif et les buts d’accomplissement des élèves de la 4e à la 6e année du primaire. St-Onge, Zoe Archambault, Isabelle
2018-05 La relation entre les interactions positives avec l’enseignant et les pairs sur l'engagement affectif des élèves du primaire immigrants et non-immigrants en milieux défavorisés Lamanque-Bélanger, Catherine Archambault, Isabelle
2018-05 Étude longitudinale du lien prédictif entre les événements de vie négatifs et les symptômes somatiques à l’adolescence : le rôle modérateur des traits de personnalité Samson, Sarah Morizot, Julien
2018-04 Contribution respective du rejet par les pairs et de l’agressivité des amis aux fonctions réactive et proactive de l’agressivité : une étude associative génétiquement contrôlée Valiquette, Judith Vitaro, Frank; Cantin, Stéphane
2018-04 L’influence du stress perçu et de la fatigue des éducateurs sur leur recours aux contentions et isolements : une étude longitudinale en centre de réadaptation pour jeunes en difficulté Franche-Choquette, Geneviève Geoffrion, Steve
2018-03 Apprentissage et productivité lors de la saisie de données chez des adultes présentant une déficience intellectuelle Mc Duff, Emeline Lanovaz, Marc; Morin, Diane
2018-02 « Étude du lien entre les comportements non verbaux émis par de jeunes hommes soumis à un test de stress (TSST) et leur niveau de stress physiologique : influence des expériences passées de maltraitance ». Dufour, Pierre Plusquellec, Pierrich
2018-02 Utilisation de l’enseignement parental interactif Web pour implanter l’extinction graduée afin d’améliorer le sommeil d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme Paradis, Jasmine Lanovaz, Marc
2018 «Programme d'intervention Déstresse ... Progresse ... & cie ... » Programme d'intervention visant à prévenir et réduire les conséquences liées à la fatigue de compassion chez les membres de l'entourage d'une personne ayant un trouble majeur de santé mentale Dion, Amélie
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