Mes intérêts de recherche portent essentiellement sur l’étude de l’adaptation et de l’inadaptation des jeunes en contexte scolaire et plus précisément sur:

• l’engagement, la motivation et l'expérience scolaire des jeunes aux prises avec différentes problématiques (TDAH, opposition, anxiété, décrocheurs, etc.).
• l’expérience scolaire et le bien-être des élèves issus de l'immigration et des élèves de différents groupes ethnoculturels.
• l’étude du climat interculturel dans les écoles secondaires (attitudes, relations, pratiques, développement identitaire)
• l'influence des enseignants, de l’environnement de la classe, de l’école et de la famille.

Je m’intéresse à l’évaluation des interventions destinées à promouvoir le bien-être des enfants, ainsi que celles visant à prévenir ou résorber leurs difficultés psychosociales. J’étudie aussi la violence familiale et la prise en compte de la culture dans l’intervention auprès des communautés culturelles.

Affiliations

• Chercheuse, Institut universitaire Jeunes en difficulté (IUJD)
• Chercheuse, Recherches appliquées et interdisciplinaires sur les violences intimes, familiales et structurelles (RAIV)