Mes intérêts d'enseignement couvrent les domaines de l'analyse quantitative, de la méthodologie de recherche générale ou évaluative, de la prévention de la toxicomanie et de l'adaptation adolescente en général, ainsi que l'impact des politiques publiques et du milieu de vie sur cette adaptation.

Mes intérêts d'intervention concernent avant tout la prévention des toxicomanies (réduction des méfaits et autres approches).

Mes intérêts de recherche portent notamment sur l'étiologie et la prévention de la consommation problématique de substances et les politiques en la matière.

• Trouble de comportement et délinquance 
• Santé mentale 
• Intervention cognitivo-comportementale 
• Intervention ethnoculturelle 
• Rôle conseil

Intérêts de recherche :

• Développement de la personnalité, particulièrement durant l'adolescence et l'âge adulte émergent ;

• Associations entre les traits de personnalité et les problèmes d'adaptation, particulièrement les comportements antisociaux (par ex., conduite délinquante / criminalité, consommation de substances psychoactives, comportement sexuel risqué, etc.) et les problèmes extériorisés (par ex., agressivité physique et relationnelle, opposition, inattention, hyperactivité, etc.) ;

• Rôle des facteurs environnementaux (par ex., relations d’amitié, environnement familial et pratiques parentales, environnemental scolaire, etc.) dans le développement de la personnalité et du comportement antisocial ;
• Troubles de personnalité.
• Psychométrie et validation d’instruments psychométriques.