De façon autonome, avec l'accord de l'École de psychoéducation, vous sélectionnerez des cours et/ou entreprendrez des stages dans la communauté, des séjours ou des projets de recherche qui ouvriront votre regard sur le monde.

L'objectif est de favoriser et valoriser les apprentissages expérientiels en choisissant des activités qui mettent en évidence l’engagement social et qui placent les questions sociales et d’actualité au centre de vos études.

Ces activités auront comme fil conducteur ces trois thématiques (une thématique, deux thématiques ou les trois!) :

• recherche et création
• communautaire
• international

	Recherche Vivez des expériences dans le milieu de la recherche, au sein de l'université, du département, ou encore dans le secteur privé et dans les établissements publics. Plusieurs professeur-e-s de l'École de psychoéducation ont des chaires ou des centres de recherche! Vous pourrez prendre part à des projets de recherche et vous familiariser avec les méthodologies propre à la psychoéducation.
	Communautaire Menez des activités directement sur le terrain dans différents milieux communautaires ou bien à l'université. Impliquez-vous dans les comités et associations qui fourmillent autour de vous. Vous participerez ainsi aux activités de divers groupes afin de les soutenir dans la réalisation de leur mission.
	International Pour découvrir d'autres façons de faire, d'autres cultures! Vous pourrez faire l’expérience de séjour de recherche ou stage à l’étranger, participer à un projet ayant une visée internationale ou une activité d’internationalisation à même le campus. UdeM International vous aide à voir loin!

Pour obtenir l'attestation RECI lors de votre diplomation, vous devrez choisir et mener à termes trois activités d’un minimum de 45 heures chacune.

• Vous créez vous-même votre parcours en prenant en charge votre plan d'action.

• Les activités doivent s'insérer dans l'une ou l'autre des thématiques (recherche, communauté, international).

• Une seule des activités du parcours RECI peut être contributoire* à votre baccalauréat. Il s'agira alors d'un cours ou d'un stage siglé**, offert à l'UdeM et sujet à l'approbation de l'École. Votre cours au choix (bloc Z) ne doit pas être déjà utilisé.

• Les deux autres activités (cours, stage, projets, expériences) seront des activités extra curriculaires.

• Un stage effectué dans le cadre du parcours RECI ne peut remplacer le stage obligatoire de 3e année du baccalauréat. Ces activités sont indépendantes.

• Si vous effectuez deux activités siglées, une seule pourra contribuer à votre baccalauréat (cours aux choix, bloc Z). L’autre activité siglée sera considérée comme étant hors programme.

• Toutes les activités doivent être non rémunérées.

• Il est possible de faire valider rétroactivement une activité (recherche, communautaire, international) entamée ou complétée depuis le début de votre programme d’études.

À la fin de votre parcours, pour obtenir la distinction RECI, vous devrez :

• Avoir obtenu une moyenne cumulative finale d'au moins 2,7
• Avoir réussi toutes les activités de votre parcours RECI selon les critères dans votre plan d'action
• Avoir participé aux rencontres de suivi lorsque demandé
• Remettre un rapport d'évaluation à la personne responsable du parcours RECI

* Contributoire: dont la note est prise en compte dans votre programme, qui contribue à la moyenne

** Siglé : comportant un sigle et un numéro, par exemple PLU 2800

Vous êtes convaincu-e ?

Une fois votre première année de baccalauréat passée, vous pourrez entamer votre parcours.

Vous pouvez toutefois y réfléchir dès le début de vos études !

	Signifier votre intérêt Avant la fin du trimestre d'automne de votre 2e année, vous pouvez signifier votre intérêt pour le parcours RECI à l'aide d'une lettre de motivation (une page) envoyée par courriel.
	Préciser votre plan d'action Vous serez contacté par la personne responsable du parcours RECI, qui vous demandera de préparer votre plan d'action (trois pages) et de l'envoyer par courriel. Votre plan d'action devra être planifié en fonction des compétences que vous voudrez développer. Il sera de votre responsabilité de contacter les milieux où vous voudrez effectuer votre bénévolat, vos projets de recherche, votre stage, etc. Cela fait partie du parcours RECI : plonger dans "le vrai monde".
	Sauter dans l'action C'est le moment de plonger ! Menez à bien vos expériences d'engagement en suivant votre plan d'action. Dans l’éventualité où vous souhaitez effectuer un stage à l’étranger, ce stage devra avoir lieu durant la saison estivale.
	Participer aux suivis Vous serez invité à participer à des suivis obligatoires qui seront tenus à différents moments de l'année. Votre participation sera requise.
	Compléter le parcours et évaluer son RECI Vous aurez jusqu’au 30 avril de votre 3e année universitaire pour compléter votre parcours et remettre votre rapport d'évaluation par courriel.
	Obtenir la distinction avec votre diplôme Vous avez vécu des expériences enrichissantes tout en mettant la main à la pâte? Vous avez pu contribuer à la mission d'un milieu de stage? Vous avez pu ouvrir vos horizons grâce à un cours en accord avec les objectifs de votre parcours? Vous avez respecté toutes les conditions? L'attestation RECI accompagnera votre diplôme! Un bel accomplissement pour votre CV, qui saura vous faire remarquer.