Guides

• Guide étudiant 2023-2024
• Guide étudiant 2024-2025
• Guide de présentation des travaux
• Mesures d'accommodement aux examens des cours pour les étudiants en situation de handicap
• Services documentaires adaptés aux étudiants en situation de handicap

Formulaires

• Demande de révision de notes
• Demande d'autorisation pour l'enregistrement d'un cours
• Droit d'auteur

Politiques et règlements

• Règlement des études de 1er cycle
  
• Politique-cadre sur l'intégration des étudiants en situation de handicap
  
• Accommodements aux examens et responsabilités
  
• Politique de l'École sur les travaux et les absences aux examens
• Règlement disciplinaire sur sur le plagiat ou la fraude
• Politique des notes de l'École de psychoéducation

Cheminement type

• Baccalauréat spécialisé en psychoéducation 2023-2024
  
• Baccalauréat spécialisé en psychoéducation 2024-2025
• Mineure en psychoéducation 2023-2024

 Cheminement spécialisé

• Parcours RECI 2e et 3e années

  • Lettre de motivation RECI
  • Plan d'action RECI

• Cheminement Honor 3e année

Horaire du premier cycle : cliquez ici

Guides généraux

• Guide des mémoires et des thèses
• Guide de présentation des travaux

Maîtrise en psychoéducation

• Guide d'admission au 2e cycle : s'adresse aux personnes désirant intégrer la maîtrise
• Guide des études de maîtrise : pour les étudiantes et étudiants en cours d'études

Doctorat en psychoéducation

• Guide des études de doctorat  NOUVEAU
• Guide des études de doctorat (avant automne 2024)

Vous n'avez pas pu assister à la séance d'accueil pour les nouvelles et nouveaux admis aux cycles supérieurs qui a eu lieu le 13 juin? Voyez la présentation

Formulaires

• Formulaire de demande de révision de l'évaluation d'un examen ou d'un travail
• Demande d'autorisation pour l'enregistrement d'un cours
• Demande d'autorisation de rédiger par articles
• Formulaire d'accord des coauteurs d'un article

Politiques et règlements

• Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales
  
• Politique-cadre sur l'intégration des étudiants en situation de handicap
  
• Accommodements aux examens et responsabilités
  
• Politique de l'École sur les travaux et les absences aux examens
• Règlement disciplinaire sur sur le plagiat ou la fraude
• Politique des notes de l'École de psychoéducation

Séance d'accueil et d'information pour les nouveaux étudiants

• Accueil aux cycles supérieurs en psychoéducation

Horaire des cycles supérieurs : cliquez ici

En tant qu'étudiant ou étudiante libre, vous obtiendrez les crédits des cours dont vous aurez réussi les évaluations. Certains crédits alloués aux cours terminés avec succès pourraient ensuite vous être reconnus dans un programme régulier.

Visitez cette page pour en savoir plus.

Pour savoir comment les études libres peuvent s'appliquer à votre situation, veuillez contacter Nancy Jetté, Conseillère aux programmes d'études.

• Formulaire de candidature
• Formulaire de déclaration de statut d'emploi
• Guide d'accueil - présentation de la charge de cours
• Guide des chargé(e)s de cours de l'École de psychoéducation 2023-2024
• Politique sur l'intégration des étudiants en situation de handicap
• StudiUM - environnement numérique d’apprentissage de l’UdeM
• Informations pour le corps enseignant
• Fiche des modalités d'évaluation des apprentissages 
• Formulaire d'engagement pour conférenciers