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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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1994 Les liens entre le risque de décrochage et les problèmes de comportement chez les élèves de secondaire II
1994 L'abus sexuel chez les garçons et les troubles du comportement à l'adolescence
1994 L'influence de la qualité de l'interaction mère-enfant sur l'habileté des enfants à détecter les contingences sociales
1995 La continuité des comportements, de l'adaptation socio-affective et de l'interaction mère-enfant dans la transition de la garderie à l'école
1995 Identification des enfants à risque de problèmes ultérieurs d'adaptation : comparaison de deux sources d'évaluation en début de scolarisation
1995 Comparaison du tutorat des parents et des demandes d'aide des enfants en interaction dyadique dans un contexte d'apprentissage
1995 Le rôle des croyances causales maternelles lors des interactions mère-enfant
1995 Étude des prédicteurs d'un retard scolaire à la fin du primaire
1995 Quelques aspects du cheminement professionnel des psychoéducateurs : étude comparative
1995 L'évaluation d'un programme multimodal de prévention des toxicomanies chez des enfants de la fin du primaire
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