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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2014 3-2-1 Action: un programme d'intervention visant à mobiliser les parents ayant un enfant présentant des symptômes du spectre de l'autisme
2021 Academic, socioeconomic and interpersonal consequences of cannabis use : a narrative review
2019 A comparison of communication tone and responding across users and developers in two R mailing lists
2020 A comparison of video-based interventions to Ttach data entry to adults with intellectual disabilities : a replication and extension
2009 Action? Réaction!: Programme d'intervention visant à réduire la victimisation chez les élèves du 3e cycle du primaire par l'implication proactive des témoins
2017-08 Activités parascolaires et décrochage scolaire au secondaire : liens en fonction des dimensions de la participation
2020 Acute and chronic stress among workers in residential treatment centers for youth : effects on restraint and seclusion
2018 Adaptation du programme Déstresse et Progresse ciblant la vulnérabilité au stress pendant l'adolescence en contexte de protection de la jeunesse
2018 Adaptation du programme Trait d 'Union dans une ressource soutenant la persévérance scolaire
2017 Adolescent cannabis use, change in neurocognitive function, and High-School Graduation : a longitudinal study from early adolescence to young adulthood
2014 Adolescent Illicit Drug Use and Subsequent Academic and Psychosocial Adjustment : an Examination of Socially-Mediated Pathways
2015 Adolescent suicide attempts and adult adjustment
2015 Adolescent Trajectories of Depressive Symptoms : co-development of Behavioral and Academic Problems
2015 Aggression can be contagious : longitudinal associations between proactive aggression and reactive aggression among young twins
2015 Aggressive incidents inside a Montreal barroom involving patrons, barmaids and bouncers : a micro level examination of routine activity theory
2012 Agir autrement! Programme visant à prévenir l'intimidation en stimulant le développement de l'empathie et les stratégies de résolution de conflits
2022 Agreement between visual inspection and objective analysis methods : a replication and extension
2011-12 Agressivité physique à l'enfance et criminalité à l'âge adulte : effet modérateur de la consommation d'alcool et de cannabis à l'adolescence
2017 A longitudinal empirical investigation of the pathways model of problem gambling
2018 A longitudinal twin study of callous-unemotional traits during childhood
2009 Analyse de la mise en oeuvre et des effets d'un programme d'intervention auprès d'élèves du premier cycle du primaire présentant des problèmes de comportement
2011-06 Analyse du lien séquentiel entre les comportements d'anxiété et d'évitement lors d'interactions parent-enfant
2008 Analyse d'une intervention conçue pour les adolescentes enceintes : le projet Un bébé pour bientôt
2013-08 Analyse qualitative du contenu des signalements retenus à la protection de la jeunesse et leur évaluation pour les enfants de minorités visibles
2012 Application du renforcement non contingent pour réduire les comportements problématiques chez les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme
2018-03 Apprentissage et productivité lors de la saisie de données chez des adultes présentant une déficience intellectuelle
2017 A prospective, longitudinal, study of men with borderline personality disorder with and without comorbid antisocial personality disorder
2020 Artificial intelligence for the measurement of vocal stereotypy
2013-06 Aspirations scolaires des parents et décrochage scolaire : le rôle du soutien des parents et des aspirations des adolescents
2014 Assessment and treatment of stereotypy in an individual with Cornelia de Lange syndrome and deafblindness