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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2025 Du bien-être parental au développement de l’enfant : le rôle de la parentalité dans la transmission des symptômes dépressifs en période périnatale
2015 Éclaircissement de l’association entre la relation enseignant-élève, le partenariat mère-enfant, et l’adaptation scolaire auprès d’une clientèle à risque
2014 Effet de la participation au projet TRANSITION sur l’engagement et le rendement scolaires des jeunes ayant un TDAH à la fin de la première année du secondaire
2015 Effet de stress et compagnie, programme web de prévention du stress chronique, sur le stress et la santé psychologique des intervenants
1989 Effet d'une intéraction sociale dyadique sur l'activation de la performance opératoire des adolescents
1997 Effets de la violence conjugale sur les enfants
2017 Effets de l’initiative AIDES concernant la centration sur les besoins de l’enfant dans le processus d’évaluation et d’intervention auprès des familles
2013 Effets principaux et modérateurs de l'écart de perception de la prévalence de la consommation de cannabis à l'école sur la consommation et les méfaits attribués à l'adolescence
1991 Effet sur le comportement du nourrisson de l'absence de disponibilité affective de la mère
2005 Efficacité à long terme d'une intervention cognitivo-comportementale auprès d'enfants présentant des problèmes d'anxiété
1992 Efficacité discriminatoire du test de Stroop pour des enfants turbulents et inattentifs-turbulents
2019 Efficacité d'un programme d'intervention auprès d'un parent d'enfant ayant une déficience intellectuelle et une anxiété de séparation
2025 Empathie motrice chez l’enfant d’âge préscolaire: étude descriptive et liens avec le tempérament de l’enfant et l’attachement parent-enfant
2024 Enfant actif, ado accompli : associations longitudinales entre les loisirs actifs pendant l’enfance et l’engagement et la réussite scolaires ultérieurs
1995 Entraînement aux habiletés sociales auprès d'adolescents sourds
2012 Est-ce que le Contrôle est un facteur de protection ou de vulnérabilité pour le décrochage scolaire chez les adolescents?
2010 Est-ce que l’intelligence générale et les traits de personnalité des adolescents sont reliés? : relations concurrentes et prospectives dans une étude longitudinale de cinq ans
2024 Étude de l’association entre la participation à un programme d’intervention artistique de groupe et la préoccupation envers le jugement négatif d’autrui chez des jeunes vivant avec des troubles mentaux
2020 Étude de l’association entre la qualité de l’attachement des parents et de l’enfant au sein de familles biparentales : l’effet modérateur du temps parent-enfant
2008 Étude de l'effet modérateur du tempérament sur le lien longitudinal entre les facteurs familiaux et la présence de symptômes dépressifs chez les enfants d'âge scolaire
Nombre de résultats : 365