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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2022 Évaluation fonctionnelle du comportement en psychoéducation : validité convergente de l’analyse fonctionnelle avec les analyses descriptive et indirecte
2011 La psychanalyse des contes de fées : quelle histoire!
2016 Group-Based Symptom Trajectories in Indicated Prevention of Adolescent Depression
2014 Pour éviter de nuire, 10 ans plus tard
2014 Égalité et identité ne sont pas synonymes
2005 Guérir avec l'EMDR : preuves et controverses
2004 Les bases fragiles de la communication facilitée
2004 Pour dissiper quelques confusions
2004 Vaccin RRO et autisme : la désinformation à l'œuvre
2003 Des célébrités "psy" continuent d'écoper
1999 L'affaire Sokal : les retombées d'un canular
2013 Programme Prevent-Teach-Reinforce : une intervention comportementale pour diminuer les comportements problématiques en milieu scolaire
2017 Using mobile technology to reduce engagement in stereotypy : a validation of decision-making algorithms
2012 Pour réussir dans la vie professionnelle, a-t-on besoin d'un bon quotient intellectuel (QI) ou d'un bon quotient émotionnel (QÉ)?
2012 Que dit la science à propos des intelligences multiples?
2011 Les aides-enseignants (AE) : un service utile et controversé en adaptation scolaire
2015 Adolescent Trajectories of Depressive Symptoms : co-development of Behavioral and Academic Problems
2010 Le sentiment de compétence : modérateur du lien entre le QI et le rendement scolaire en mathématiques
2009 La croyance au Père Noël a une date de péremption
2009 Étude sur la prière pour autrui : critiques méthodologiques, épistémologiques et éthiques
2009 Croire : une tendance lourde
2018 Rapport d'évaluation d'une adaptation du programme Check & Connect Programme visant la prévention du désengagement scolaire précoce auprès d'enfants d'âge scolaire à risque
2018 « Programme RÉFÉrence (rétablissement de fonction exécutive)» Programme d'intervention visant la diminution des symptômes associés au TDA/H, la réduction du stress perçu et l'augmentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les différentes sphères de fonctionnement à l'âge adulte
2018 Adaptation du programme Déstresse et Progresse ciblant la vulnérabilité au stress pendant l'adolescence en contexte de protection de la jeunesse
2016 Programme d'intervention visant la diminution des manifestations d'opposition et de provocation chez les enfants de 3 ans par l'apprentissage des habiletés sociales et d'autocontrôle, en intégrant un volet soutien à l'éducatrice au programme Brindami
2016 «Programme d'Intervention Relationnelle» : programme d'intervention visant l'amélioration de la relation d'attachement entre le parent et son enfant, en contexte de négligence sous la Direction de la Protection de la Jeunesse
2018 Les habiletés de régulation émotionnelle comme mesures de désescalade dans la prévention active chez des adultes présentant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l'autisme, des troubles graves de comportements et des problématiques de santé mentale
2015 Je tisse des liens gagnants ... Une intervention de groupe visant à améliorer les conditions associées à un contexte familial de négligence chronique
2015 Predictors of trivialization of workplace violence among healthcare workers and law enforcers
2016 Rethinking compassion fatigue through the lens of professional identity : the case of child protection workers
2017 Systematic observation of barroom incidents in a large Montreal venue
2015 Adolescent suicide attempts and adult adjustment
2014 Moderators of two Indicated Cognitive-Behavioral Depression Prevention Approaches for Adolescents in a School-Based Effectiveness Trial
2018 Adaptation du programme Trait d 'Union dans une ressource soutenant la persévérance scolaire
2014 Le nombre d’Avogadro en prend pour son rhume : l’homéopathie en question
2014 « En coulisses! » Programme d'intervention visant la diminution de l'agressivité réactive chez les enfants de 5 à 7 ans
2014 Efficacité de l'intervention relationnelle chez quatre familles en protection de la jeunesse
2014 Performer ... sans anxiété : programme d'intervention pour réduire l'anxiété de performance en milieu scolaire
2018 Using interactive web training to teach parents to select function-based interventions for challenging behaviour : a preliminary study
2019 Using differential reinforcement of high rates of behavior to improve work productivity : a replication and extension
2017 Environmental influence of problematic social relationships on adolescents' daily cortisol secretion : a monozygotic twin-difference study
2018 Brief report : impact of challenging behavior on parenting stress in mothers and fathers of children with autism spectrum disorders
2018 Using single-case designs in practical settings: Is replication always necessary?
2018 Comparison of tablet-delivered and instructor-delivered teaching on receptive identification in children with autism spectrum disorders
2015 Stressors and turning points in high school and dropout : a stress process, life course framework
2016 Traité de pensée magique pour jeunes adolescents
2008 Qui utilise 10% de son cerveau?
2015 La synergologie, une lecture pseudoscientifique du langage corporel
2013 Les psychanalystes résistent à l’analyse
2014 Adolescent Illicit Drug Use and Subsequent Academic and Psychosocial Adjustment : an Examination of Socially-Mediated Pathways
Nombre de résultats : 435