2016 |
«Programme d'Intervention Relationnelle» : programme d'intervention visant l'amélioration de la relation d'attachement entre le parent et son
enfant, en contexte de négligence sous la Direction de la Protection de la Jeunesse |
Desgagné, Fanny |
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2014 |
Efficacité de l'intervention relationnelle chez quatre familles en protection de la jeunesse |
Dessureault, Anne-Marie |
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2015 |
Aggression can be contagious : longitudinal associations between proactive aggression and reactive aggression among young twins |
Dickson, Daniel J.; Richmond, Ashley; Brendgen, Mara; Vitaro, Frank; Laursen, Brett; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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2018 |
«Programme d'intervention Déstresse ... Progresse ... & cie ... » Programme d'intervention visant à prévenir et réduire les conséquences liées à la fatigue de compassion chez les membres de l'entourage d'une personne ayant un trouble majeur de santé mentale |
Dion, Amélie |
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2013 |
Les impacts des conditions de motivation sur le traitement des comportements problématiques chez les personnes en situation de handicap |
Dorion, Catherine; Lanovaz, Marc |
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2011 |
Intervention préventive visant à soutenir le développement de la sensibilité maternelle afin de favoriser l'acquisition des capacités d'autorégulation chez le nourrisson |
Doucet, Marie France |
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2014-04 |
Relation entre le TDA/H de l’enfant et les caractéristiques personnelles du parent : le rôle modérateur de l’attachement adulte |
Doutre, Marie-Pier |
Normandeau, Sylvie |
2008 |
Rapport d'intervention d'un programme multimodal auprès d'élèves TDAH de première année |
Doyon, Eve |
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2019-04 |
Exploration des motifs justifiant le recours aux mesures de contention et d'isolement en centre de réadaptation pour jeunes au Québec: la perception des intervenants |
Drolet, Christine |
Geoffrion, Steve |
2012 |
"Unis dans l'action" : programme d'intervention visant à prévenir l'intimidation au secondaire |
Duchesne, Amy |
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2020-04 |
Monitorage des mesures physiologiques et des comportements répétitifs associés au stress chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme |
Dufour, Marie-Michèle |
Lanovaz, Marc; Plusquellec, Pierrich |
2014-05 |
Comparaison de deux stratégies pour favoriser la généralisation des apprentissages chez des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme |
Dufour, Marie-Michèle |
Lanovaz, Marc |
2019 |
Increasing compliance with wearing a medical device in children with autism |
Dufour, Marie-Michèle; Lanovaz, Marc |
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2017 |
Comparing two methods to promote generalization of receptive identification in children with autism spectrum disorders |
Dufour, Marie-Michèle; Lanovaz, Marc |
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2020 |
Artificial intelligence for the measurement of vocal stereotypy |
Dufour, Marie-Michèle; Lanovaz, Marc; Cardinal, Patrick |
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2018-02 |
« Étude du lien entre les comportements non verbaux émis par de jeunes hommes soumis à un test de stress (TSST) et leur niveau de stress physiologique : influence des expériences passées de maltraitance » |
Dufour, Pierre |
Plusquellec, Pierrich |
2015 |
Stressors and turning points in high school and dropout : a stress process, life course framework |
Dupéré, Véronique; Leventhal, Tama; Dion, Éric; Crosnoe, Robert; Archambault, Isabelle; Janosz, Michel |
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2009 |
Kindergarten characteristics and risk-taking behaviors in middle childhood = Caractéristiques à la maternelle et comportements de prise de risques en 6e année |
Dupuis, Priscilla |
Pagani, Linda S. |
2019 |
The effect of contextual risk factors on the effectiveness of brief personality‐targeted interventions for adolescent alcohol use and misuse : a cluster‐randomized trial |
Edalati, Hanie; Afzali, Mohammad H.; Castellanos Ryan, Natalie; Conrod, Patricia |
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2015-08 |
The predictive role of parenting practices and family functioning on the core symptoms of ADHD |
Fagen, Rachelle |
Normandeau, Sylvie |
2014 |
Adolescent Illicit Drug Use and Subsequent Academic and Psychosocial Adjustment : an Examination of Socially-Mediated Pathways |
Fallu, Jean-Sébastien; Morizot, Julien; Janosz, Michel; Nault-Brière, Frédéric |
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2010-09 |
Les caractéristiques des agresseurs comme facteurs de risque associés au développement du sentiment de solitude chez les adolescents victimes de harcèlement par les pairs |
Ferrer, Sarah |
Cantin, Stéphane |
2011-08 |
Kindergarten classroom engagement skills : the road to academic success in elementary school |
Fitzpatrick, Caroline |
Pagani, Linda S. |
2014-05 |
Les comportements d’hyperactivité/impulsivité et l’engagement scolaire des élèves du primaire : le rôle médiateur de la relation conflictuelle avec l’enseignant |
Fontaine-Boyte, Cathy |
Archambault, Isabelle |
2020-07 |
Associations prospectives entre la présence d’une télévision dans la chambre d’un enfant à 4 ans et les saines habitudes de vie à 10 ans : rôle des pratiques parentales efficaces |
Fortin, Geneviève |
Pagani, Linda S. |
2021-06 |
Participation au Programme Équipe et symptômes intériorisés chez l’enfant : effets médiateurs des pratiques parentales et des symptômes extériorisés |
Fortin, Marie-Jeanne |
Castellanos Ryan, Natalie |
2015-08 |
Effet de stress et compagnie, programme web de prévention du stress chronique, sur le stress et la santé psychologique des intervenants |
Fouda, Yannick |
Plusquellec, Pierrich |
2012-08 |
L’influence de la relation maître-élève sur le risque d’abandonner l’école |
Fournel, Mélanie |
Janosz, Michel |
2009 |
Le programme Pyramide: un programme de prévention ciblée de l'affiliation aux gangs de rue s'adressant aux parents de préadolescents hébergés au Centre jeunesse de Montréal-Institut Universitaire |
Fradet-Turcotte, Olivier |
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2018-04 |
L’influence du stress perçu et de la fatigue des éducateurs sur leur recours aux contentions et isolements : une étude longitudinale en centre de réadaptation pour jeunes en difficulté |
Franche-Choquette, Geneviève |
Geoffrion, Steve |
2010-08 |
Est-ce que l’intelligence générale et les traits de personnalité des adolescents sont reliés? : relations concurrentes et prospectives dans une étude longitudinale de cinq ans |
Fréchette, Nicolas |
Morizot, Julien |
2021-07 |
Mobilité scolaire au secondaire et décrochage scolaire : rôle du cycle scolaire et de la période annuelle |
Frigon, Catherine |
Dupéré, Véronique |
2018-08 |
Exploration des manifestations d’altérisation entre les différents acteurs du système de soins du Nunavik |
Gagnon, Dominique |
Fraser, Sarah |
2022 |
Municipal regulation of cannabis and public health in Canada : a comparison of Alberta, Ontario, and Québec |
Gagnon, François; Huynh, Christophe; Kilborn, Michelle; Fry, Michelle; Vallée, Rachel; Janezic, Isidora |
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2015-06 |
Dépistage du décrochage scolaire à l’aide d’informations administratives ou auto-rapportées |
Gagnon, Vickie |
Dupéré, Véronique |
2007 |
Programme d’intervention visant le développement des habiletés sociales chez des enfants placés en foyer de groupe âgés entre 6 et 12 ans |
Galipeau, Joanie |
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2017 |
Persistent genetic and family-wide environmental contributions to early number knowledge
and later achievement in mathematics |
Garon-Carrier, Gabrielle; Boivin, Michel; Kovas, Yulia; Feng, Bei; Brendgen, Mara; Vitaro, Frank; Séguin, Jean; Tremblay, Richard Ernest; Dionne, Ginette |
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2009-09 |
Les caractéristiques de la déviance des adolescentes judiciarisées à Dakar (Sénégal) en comparaison aux adolescentes judiciarisées de Montréal (Canada) |
Gassama, Yakhara |
Leblanc, Marc |
2014 |
« En coulisses! » Programme d'intervention visant la diminution de l'agressivité réactive chez les enfants de 5 à 7 ans |
Gendron, Gabrielle |
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2017 |
Systematic observation of barroom incidents in a large Montreal venue |
Geoffrion, Steve; Felson, Marcus; Boivin, Rémi; Ouellet, Frédéric |
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2017 |
Validation de la version française canadienne du Perception of Prevalence of Aggression Scale auprès d’un échantillon d’intervenants en protection de la jeunesse |
Geoffrion, Steve; Giguère, Charles-Édouard; Fortin, Mélissa; Fortin, Christophe; Guay, Stéphane |
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2021 |
Exploring reasons motivating the use of restraint and seclusion by residential workers in residential treatment centers : a qualitative study of official reports |
Geoffrion, Steve; Lamothe, Josianne; Drolet, Christine; Dufour, Sarah; Couvrette, Amélie |
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2020 |
Worker and perceived team climate factors influence the use of restraint and seclusion in youth residential treatment centers : results from a mixed-method longitudinal study |
Geoffrion, Steve; Lamothe, Josianne; Fraser, Sarah; Lafortune, Denis; Dumais, Alexandre |
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2015 |
Predictors of trivialization of workplace violence among healthcare workers and law enforcers |
Geoffrion, Steve; Lanctôt, Nathalie; Marchand, André; Boyer, Richard; Guay, Stéphane |
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2016 |
Rethinking compassion fatigue through the lens of professional identity : the case of child protection workers |
Geoffrion, Steve; Morselli, Carlo; Guay, Stéphane |
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2013 |
Quand la réadaptation blesse? Éducateurs victimes de violence |
Geoffrion, Steve; Ouellet, Frédéric |
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2015 |
Aggressive incidents inside a Montreal barroom involving patrons, barmaids and bouncers : a micro level examination of routine activity theory |
Geoffrion, Steve; Sader, Josette; Ouellet, Frédéric; Boivin, Rémi |
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2015 |
Associations between peer victimization and suicidal ideation and suicide attempt during adolescence : results from a prospective population-based birth cohort |
Geoffroy, Marie-Claude; Boivin, Michel; Arseneault, Louise; Turecki, Gustavo; Vitaro, Frank; Brendgen, Mara; Renaud, Johanne; Séguin, Jean; Tremblay, Richard Ernest; Côté, Sylvana |
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2019 |
Using AB designs with nonoverlap effect size measures to support clinical decision-making : a Monte Carlo validation |
Giannakakos, Antonia R.; Lanovaz, Marc |
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2009 |
Comportements maternels et réussite scolaire : l'influence de l'étayage et de l'affectivité au préscolaire |
Giguère, Laura |
Parent, Sophie |