| 2008 |
Maternal depression symptoms in early childhood and children's cognitive performance at school entry : the role of maternal guidance |
Abitan, Ingrid |
Parent, Sophie |
| 2016 |
« J'affirme ma couleur! » Programme d'intervention visant l'amélioration des habiletés sociales chez les adolescents présentant des symptômes anxieux ou dépressifs ou la combinaison de ces symptômes, en milieu hospitalier |
Aguiar De Sousa, Ashley-Ann |
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| 2014 |
Rapport d'évaluation du programme Apprendre à se comprendre : programme d'intervention visant la diminution des conflits intergénérationnels en contexte interculturel |
Alary, Laurence |
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| 2021-08 |
Le lien entre l'insécurité de l’attachement et le vocabulaire réceptif à 5 ans et la compréhension des émotions à 6 ans et le rôle modérateur du sexe de l'enfant |
Al-Khoury, Christine |
Parent, Sophie |
| 2018 |
Identifying at-risk profiles and protective factors for problem gambling : a longitudinal study across adolescence and early adulthood |
Allami, Youssef; Vitaro, Frank; Brendgen, Mara; Carbonneau, René; Tremblay, Richard Ernest |
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| 2017 |
A longitudinal empirical investigation of the pathways model of problem gambling |
Allami, Youssef; Vitaro, Frank; Brendgen, Mara; Lacourse, Éric; Tremblay, Richard Ernest |
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| 2007 |
Links between developmental changes in kindergarten behaviors and later peer associations |
Allard, Anne-Julie |
Pagani, Linda S. |
| 2015-12 |
La victimisation par les pairs et le développement de l’anxiété sociale au début de l’adolescence : l’effet modérateur des caractéristiques des amis |
Allard, Ariane |
Cantin, Stéphane |
| 2016-12 |
Associations entre la dépression et le décrochage scolaire en fonction du sexe : une étude longitudinale |
Allard, Francis |
Dupéré, Véronique; Gendreau, Paul |
| 2009 |
Projet TONUS : Un programme universel et ciblé visant à prévenir l'aggravation des conduites agressives auprès d'élèves de 5e année |
Allard, Geneviève |
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| 2017-01 |
Effets de l’initiative AIDES concernant la centration sur les besoins de l’enfant dans le processus d’évaluation et d’intervention auprès des familles |
Anglade, Anne Seulyse |
Dufour, Sarah |
| 2007 |
Déficit d'attention et tabagisme : mise à l'épreuve d'un modèle médiationnel hypothétique impliquant la réussite scolaire et l'affiliation à des pairs déviants |
Archambault, Kim |
Gendreau, Paul |
| 2014-04 |
Évaluation d’un programme novateur de réadaptation par les arts de la scène pour des jeunes présentant un trouble psychiatrique stabilisé : le programme Espace de Transition |
Archambault, Kim |
Archambault, Isabelle; Dufour, Sarah |
| 2021-06 |
Décrochage scolaire au secondaire : synergie entre l’adversité familiale perdurant depuis l’enfance et l’exposition aux évènements stressants à l’adolescence |
Archontakis, Camélie |
Dupéré, Véronique |
| 2010 |
Comportements d'autostimulation chez des enfants ayant un trouble envahissant du
développement: une intervention parentale pour en diminuer l'occurrence |
Argumedes Charles, Malena |
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| 2017-05 |
L'évaluation du programme Prevent-Teach-Reinforce pour réduire les comportements problématiques en contexte familial chez les enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme |
Argumedes Charles, Malena |
Lanovaz, Marc; Larivée, Serge |
| 2018 |
Brief report : impact of challenging behavior on parenting stress in mothers and fathers of children with autism spectrum disorders |
Argumedes Charles, Malena; Lanovaz, Marc; Larivée, Serge |
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| 2013 |
Programme Prevent-Teach-Reinforce : une intervention comportementale pour diminuer les comportements problématiques en milieu scolaire |
Argumedes Charles, Malena; Lanovaz, Marc; Larivée, Serge |
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| 2007 |
L'évaluation du rôle des modèles opérationnels internes de l'enfant dans la transmission intergénérationnelle de l'anxiété chez de jeunes enfants |
Audet, Émilie |
Parent, Sophie; Turgeon, Lyse |
| 2005 |
Vers une mesure plus écologique du fonctionnement cognitif |
Audy, Pierre |
Larivée, Serge |
| 2013-02 |
Sentiment de compétence parentale, qualité de la relation d’attachement et la fonction paternelle d’ouverture sur le monde chez des pères d’enfant d’âge scolaire |
Bachand, Yves |
Paquette, Daniel |
| 2014 |
3-2-1 Action: un programme d'intervention visant à mobiliser les parents ayant un enfant présentant des symptômes du spectre de l'autisme |
Baillargeon, Julie |
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| 2006 |
Critique du modèle neurophysiologique de la desphinothérapie. Sonophorèse et écholocation |
Baribeau, Jacinthe; David, Geneviève; Larivée, Serge |
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| 2009 |
Implantation et évaluation d'un traitement cognitivo-comportemental concernant le
traitement de l'anxiété pathologique auprès d'adolescents |
Beauchamp, Julie |
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| 2020-09 |
Évaluation de la mise en œuvre des camps estivaux de francisation et de socialisation destinés aux jeunes élèves immigrants nouvellement arrivés au Québec |
Beaudoin, Anaël |
Archambault, Isabelle |
| 2020-08 |
Étude de l’association entre la qualité de l’attachement des parents et de l’enfant au sein de familles biparentales : l’effet modérateur du temps parent-enfant |
Beaumont, Vincent |
Paquette, Daniel |
| 2016 |
Associations between sibling relationship quality and friendship quality in early adolescence : looking at the case of twins |
Bekkhus, Mona; Brendgen, Mara; Czajkowski, Nikolai O.; Vitaro, Frank |
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| 2018-10 |
Évaluation de l’implantation du Rond-point, un Centre d’expertise périnatal et familial de toxicomanie : fondements de l’action et expériences des familles |
Béland, Catherine |
Dufour, Sarah |
| 2019-08 |
Création et évaluation d'un bref programme d'amélioration des capacités empathiques auprès de futurs intervenants en relation d'aide |
Béland, Chloé |
Plusquellec, Pierrich |
| 2018-08 |
Victimisation par les pairs et rendement scolaire au début du secondaire : le rôle médiateur de l’engagement scolaire |
Bélanger, Félix |
Cantin, Stéphane |
| 2021-08 |
Perfectionnisme et symptômes intériorisés chez des étudiants universitaires en relation d'aide : rôle médiateur du soutien social perçu |
Bélanger-Ranger, Jade |
Turgeon, Lyse |
| 2017-11 |
La relation élève-enseignant modère-t-elle le lien entre le quotient intellectuel et le décrochage scolaire? |
Belleï-Rodriguez, Carmen-Édith |
Larivée, Serge |
| 2005 |
Efficacité à long terme d'une intervention cognitivo-comportementale auprès d'enfants présentant des problèmes d'anxiété |
Bergeron, Élodie |
Turgeon, Lyse |
| 2006 |
L'effet des pratiques des enseignants sur la cognition sociale des élèves du primaire et leurs conduites agressives proactives ou réactives |
Bergeron, Maude |
Bowen, François; Vitaro, Frank |
| 2005 |
Guérir avec l'EMDR : preuves et controverses |
Bériault, Maxime; Larivée, Serge |
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| 2021-08 |
Associations prospectives entre l’exposition préscolaire à des contenus télévisuels violents et le bien-être psychosocial au début de l’adolescence |
Bernard, Jessica |
Pagani, Linda S. |
| 2011 |
La victimisation par les pairs chez les élèves du primaire |
Bérubé, Ann |
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| 2008 |
La prévention des troubles anxieux à l'enfance |
Bisson, Mariane |
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| 2016-10 |
Comportements antisociaux à l’adolescence : la supervision parentale comme facteur modérateur de l'influence des amis antisociaux |
Bittar-Piekutowski, Malaïka |
Cantin, Stéphane; Morizot, Julien |
| 2017-08 |
Pistes de prévention en santé mentale pour les étudiants en relation d’aide : influence de facteurs de risque et de protection sur des indicateurs de santé mentale |
Boisvert, Charles |
Plusquellec, Pierrich |
| 2020 |
Cannabis use, depression and suicidal ideation in adolescence : direction of associations in a population based cohort |
Bolanis, Despina; Orri, Massimiliano; Castellanos Ryan, Natalie; Renaud, Johanne; Montreuil, Tina; Boivin, Michel; Vitaro, Frank; Tremblay, Richard Ernest; Turecki, Gustavo; Côté, Sylvana; Séguin, Jean; Geoffroy, Marie-Claude |
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| 2008 |
Programme de prévention du décrochage scolaire par l'amélioration d'habiletés sociales chez quatre élèves à risque de devenir décrocheurs de type inadapté |
Bourbonnais, Karine |
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| 2010-11 |
Les traits de personnalité peuvent-ils distinguer différents types de décrocheurs scolaires potentiels à l'adolescence? |
Bourdages, Sandrine |
Morizot, Julien |
| 2009 |
Programme d'habHetés parentales implanté dans un groupe d'entraide pour la prévention de l'anxiété chez les enfants entre 3 à 7 ans |
Bourget, Olivia |
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| 2013-08 |
Analyse qualitative du contenu des signalements retenus à la protection de la jeunesse et leur évaluation pour les enfants de minorités visibles |
Bousquet Saint-Laurent, Tanya |
Dufour, Sarah |
| 2019-04 |
La réponse différentielle à la musicothérapie chez les jeunes hospitalisés en pédopsychiatrie: le rôle prédictif de la réactivité cardiaque sur le changement d'affect |
Brault, Myriam |
Nault-Brière, Frédéric |
| 2015 |
The dark side of friends : a genetically informed study of victimization within early adolescents’ friendships |
Brendgen, Mara; Girard, Alain; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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| 2015 |
Gene-environment correlation linking aggression and peer victimization : do classroom behavioral norms matter? |
Brendgen, Mara; Girard, Alain; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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| 2016 |
Personal and familial predictors of peer victimization trajectories from primary to secondary school |
Brendgen, Mara; Girard, Alain; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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| 2017 |
Environmental influence of problematic social relationships on adolescents' daily cortisol secretion : a monozygotic twin-difference study |
Brendgen, Mara; Ouellet-Morin, Isabelle; Girard, Alain; Lupien, Sonia; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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