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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2009 L'influence de l'engagement de l'élève sur le lien entre le redoublement et le décrochage scolaire
1995 L'influence de la qualité d'interaction mère-enfant et du stress parental sur la stabilité des conduites anxieuses et agressives à la période préscolaire
1994 L'influence de la qualité de l'interaction mère-enfant sur l'habileté des enfants à détecter les contingences sociales
2001 L'influence de trois modèles parentaux sur les développements émotif, affectif et social de l'enfant à la période préscolaire
2017 L'influence du mindset sur l'adaptation scolaire et psychosociale des élèves en difficulté scolarisés en classe spécialisée
1994 L'intéraction de la turbulence en bas-âge et du profil intellectuel comme prédicteur de la délinquance autorévélée avant 12 ans
1993 L'observation de la relation d'attachement parents-enfant chez cinq sujets autistes âgés de 2 à 5 ans
2008 L'utilisation parentale de l'agression physique dans un contexte disciplinaire et la qualité de la relation d'atachement mère-enfant : relation de modération ou de médiation avec les troubles du comportement ?
1992 La prédiction des problèmes de somatisation chez les filles pré-pubertaires
2013 La qualité de la relation mère-enfant : facteur de protection contre le tempérament difficile et les comportements perturbateurs?
Nombre de résultats : 383