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/ École de psychoéducation

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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1995 La continuité des comportements, de l'adaptation socio-affective et de l'interaction mère-enfant dans la transition de la garderie à l'école
1994 L'influence de la qualité de l'interaction mère-enfant sur l'habileté des enfants à détecter les contingences sociales
1994 L'analyse du comportement et de l'activité adénocorticale chez les enfants anxieux-retirés et leur mère
1989 Comparaison de deux formules d'hospitalisation et de leurs effets sur les enfants de 6 à 9 ans
1991 L'ajustement du garçon de 9-12 ans à l'intérieur de la famille monoparentale matricentrique et patricentrique
1989 Conditions familiales et problèmes socioaffectifs des enfants en garderie
1991 Interaction sociale des enfants inhibés d'âge préscolaire dans différents contextes
1993 Observation de rencontres initiales entre deux dyades mère-enfant d'origine québécoise et haïtienne
1993 Les contextes psychosociaux de l'interdépendance entre le couple et l'enfant
1989 L'amitié et la compétence socioaffective de garçons d'âge préscolaire en situation de ressource limitée
Nombre de résultats : 370