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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
1994 L'intéraction de la turbulence en bas-âge et du profil intellectuel comme prédicteur de la délinquance autorévélée avant 12 ans
1987 Contradiction, développement cognitif et délinquance
1992 Le développement des notions de conservation chez les garçons turbulents
1989 Une recension des écrits sur l'utilisation de la mise en chambre dans les internats
1991 Analyse génétique du fonctionnement cognitif et métacognitif de familles dogmatiques et non-dogmatiques
1994 Intervention métacognitive visant à réduire l'incidence des comportements agressifs chez des enfants de maternelle à risque
1989 Effet d'une intéraction sociale dyadique sur l'activation de la performance opératoire des adolescents
1990 Développement d'une mesure d'évaluation de l'efficacité de l'autorégulation métacognitive chez les enfants
1991 Les habiletés intellectuelles et le raisonnement verbal chez des garçons à risque d'inadaptation psychosociale
1996 Description et évaluation d'une micro-intervention morale auprès d'élèves d'école primaire en classe régulière et en classe d'adaptation scolaire
Nombre de résultats : 383