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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
1994 Differentiating reading-disabled children from normal children's cognitive on their reading strategies and modes of processing information
1990 Differences in personality traits between psychodynamic psychotherapists and psychodramatists
1999 Différences entre les pères et les mères dans le type de relation affective entretenue avec leur fille ou leur fils
2020 Développement d'un outil quantitatif mesurant la contagion émotionnelle chez des étudiants universitaires en psychoéducation
1990 Développement d'une mesure d'évaluation de l'efficacité de l'autorégulation métacognitive chez les enfants
2009 Désorganisation du quartier de résidence et problèmes intériorisés chez les jeunes adolescents : le rôle modérateur du soutien parental
1996 Description et évaluation d'une micro-intervention morale auprès d'élèves d'école primaire en classe régulière et en classe d'adaptation scolaire
1999 Description de la déclaration contenant un dévoilement chez l'enfant d'âge scolaire victime d'abus sexuel
2015 Dépistage du décrochage scolaire à l’aide d’informations administratives ou auto-rapportées
1994 Délinquance et troubles de comportement chez les adolescents des minorités ethniques
2007 Déficit d'attention et tabagisme : mise à l'épreuve d'un modèle médiationnel hypothétique impliquant la réussite scolaire et l'affiliation à des pairs déviants
2021 Décrochage scolaire au secondaire : synergie entre l’adversité familiale perdurant depuis l’enfance et l’exposition aux évènements stressants à l’adolescence
2019 Décrochage de l’école secondaire : rôle de la fratrie et effet modérateur des caractéristiques de la dyade
2019 Création et évaluation d'un bref programme d'amélioration des capacités empathiques auprès de futurs intervenants en relation d'aide
2026 Co-régulation parent–enfant en contexte de détresse : associations entre la relation d’activation, l’engagement parental durant les épisodes de réunion de la Situation étrangère et l’évitement de l’enfant dans les dyades mère–enfant et père–enfant
2018 Contribution respective du rejet par les pairs et de l’agressivité des amis aux fonctions réactive et proactive de l’agressivité : une étude associative génétiquement contrôlée
2007 Contribution du style pédagogique des enseignants à la manifestation des symptômes anxieux en début de scolarisation
1987 Contradiction, développement cognitif et délinquance
2023 Consommation de cannabis et symptômes dépressifs chez des jeunes adultes vulnérables sur le plan scolaire ou social : l’effet modérateur du tabagisme
2014 Consommation de cannabis et symptômes dépressifs à l'adolescence : le rôle modérateur de la qualité de la relation parent-adolescent