Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants et étudiantes sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

Trier par date en ordre décroissant Date Trier par titre en ordre décroissant Titre Trier par auteur en ordre croissant Auteur Trier par contributeur en ordre croissant Directeur
2014 3-2-1 Action: un programme d'intervention visant à mobiliser les parents ayant un enfant présentant des symptômes du spectre de l'autisme Baillargeon, Julie
2009 Action? Réaction!: Programme d'intervention visant à réduire la victimisation chez les élèves du 3e cycle du primaire par l'implication proactive des témoins Labbé, Catherine
2017-08 Activités parascolaires et décrochage scolaire au secondaire : liens en fonction des dimensions de la participation Thouin, Éliane Dupéré, Véronique
2018 Adaptation du programme Déstresse et Progresse ciblant la vulnérabilité au stress pendant l'adolescence en contexte de protection de la jeunesse Pasztor-Solnar, Eszter
2018 Adaptation du programme Trait d 'Union dans une ressource soutenant la persévérance scolaire Chouinard, Élodie
2017 Adolescent cannabis use, change in neurocognitive function, and High-School Graduation : a longitudinal study from early adolescence to young adulthood Castellanos Ryan, Natalie; Pingault, Jean-Baptiste; Parent, Sophie; Vitaro, Frank Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation; Université de Montréal. Faculté de médecine. Département de psychiatrie
2014 Adolescent Illicit Drug Use and Subsequent Academic and Psychosocial Adjustment : an Examination of Socially-Mediated Pathways Fallu, Jean-Sébastien; Morizot, Julien; Janosz, Michel; Nault-Brière, Frédéric Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation
2015 Adolescent suicide attempts and adult adjustment Nault-Brière, Frédéric; Rohde, Paul; Seeley, John R.; Klein, Daniel; Lewinsohn, Peter M. Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation
2015 Adolescent Trajectories of Depressive Symptoms : co-development of Behavioral and Academic Problems Nault-Brière, Frédéric; Janosz, Michel; Fallu, Jean-Sébastien; Morizot, Julien Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation
2015 Aggression can be contagious : longitudinal associations between proactive aggression and reactive aggression among young twins Dickson, Daniel J.; Richmond, Ashley; Brendgen, Mara; Vitaro, Frank; Laursen, Brett; Dionne, Ginette; Boivin, Michel Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de psychoéducation
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