| 2018 |
Évaluation de la mise en oeuvre et des processus du programme Blues, un programme de prévention indiquée de la dépression, dans trois écoles secondaires montréalaises |
Reigner, Anne |
Nault-Brière, Frédéric |
| 2018 |
«Programme d'intervention Déstresse ... Progresse ... & cie ... » Programme d'intervention visant à prévenir et réduire les conséquences liées à la fatigue de compassion chez les membres de l'entourage d'une personne ayant un trouble majeur de santé mentale |
Dion, Amélie |
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| 2018 |
Comparison of tablet-delivered and instructor-delivered teaching on receptive identification in children with autism spectrum disorders |
Chebli, Sabine S.; Lanovaz, Marc; Dufour, Marie-Michèle |
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| 2018 |
The moderating role of peer norms in the associations of social withdrawal and aggression with peer victimization |
Guimond, Fanny-Alexandra; Brendgen, Mara; Correia, Stephanie; Turgeon, Lyse; Vitaro, Frank |
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| 2018 |
« Programme RÉFÉrence (rétablissement de fonction exécutive)» Programme d'intervention visant la diminution des symptômes associés au TDA/H, la réduction du stress perçu et l'augmentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les différentes sphères de fonctionnement à l'âge adulte |
Perrée, Magali |
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| 2018 |
Adaptation du programme Déstresse et Progresse ciblant la vulnérabilité au stress pendant l'adolescence en contexte de protection de la jeunesse |
Pasztor-Solnar, Eszter |
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| 2018 |
Associations between daily mood states and brain gray matter volume, resting-state functional connectivity and task-based activity in healthy adults |
Ismaylova, Elmira; Di Sante, Jessica; Gouin, Jean-Philippe; Pomares, Florence B.; Vitaro, Frank; Tremblay, Richard Ernest; Booij, Linda |
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| 2017-12 |
Exploration de l'adaptation du modèle psychoéducatif au Nunavik : étude de cas d'un projet communautaire |
P. Brouillette, Kim |
Fraser, Sarah |
| 2017-11 |
Évaluation de l'implantation et des effets perçus du pilote du Groupe de réflexion sur les drogues (2e génération) |
Langelier-Cullen, Evelyn |
Fallu, Jean-Sébastien; Nault-Brière, Frédéric |
| 2017-11 |
La relation élève-enseignant modère-t-elle le lien entre le quotient intellectuel et le décrochage scolaire? |
Belleï-Rodriguez, Carmen-Édith |
Larivée, Serge |
| 2017-08 |
Liens entre les représentations sociales des professionnels concernant les familles noires et leur décision de signaler un enfant noir à la Direction de la protection de la jeunesse |
Lavoie-Taylor, Gwyneth |
Dufour, Sarah |
| 2017-08 |
L'influence du mindset sur l'adaptation scolaire et psychosociale des élèves en difficulté scolarisés en classe spécialisée |
Lussier Desbiens, Marie-Claire |
Janosz, Michel |
| 2017-08 |
Regards croisés sur la conceptualisation des situations conflictuelles d'adolescentes et d'éducatrices en contexte de centre de réadaptation |
Parent, Valérie |
Fraser, Sarah |
| 2017-08 |
Activités parascolaires et décrochage scolaire au secondaire : liens en fonction des dimensions de la participation |
Thouin, Éliane |
Dupéré, Véronique |
| 2017-08 |
Le rôle de l'engagement et de l'assiduité dans un programme d'amélioration des habiletés d'organisation d'enfants ayant un TDA/H |
Brien, Catherine |
Normandeau, Sylvie |
| 2017-08 |
Pistes de prévention en santé mentale pour les étudiants en relation d’aide : influence de facteurs de risque et de protection sur des indicateurs de santé mentale |
Boisvert, Charles |
Plusquellec, Pierrich |
| 2017-06 |
Associations prospectives entre l’écoute de la télévision en petite enfance et les habitudes de vie ultérieures de l’enfant |
Simonato, Isabelle |
Pagani, Linda S. |
| 2017-06 |
Examen préliminaire d’une formation interactive en ligne pour enseigner aux parents d’enfants
ayant un TSA ou une DI, les fonctions d’identification d’un comportement, les sélections
d’intervention fonctionnelle et examiner leur appréciation vis-à-vis cette formation pour les
soutenir dans la réduction de comportements problématiques |
Marleau, Brigitte |
Lanovaz, Marc |
| 2017-05 |
Utilisation de la technologie mobile pour réduire l’autostimulation : validation des algorithmes décisionnels du iSTIM |
Préfontaine, Isabelle |
Lanovaz, Marc |
| 2017-05 |
L'évaluation du programme Prevent-Teach-Reinforce pour réduire les comportements problématiques en contexte familial chez les enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme |
Argumedes Charles, Malena |
Lanovaz, Marc; Larivée, Serge |
| 2017-05 |
L’engagement paternel et la relation d’activation père-enfant chez l’enfant âgé entre 12 et 18 mois : l’effet modérateur de l’alliance parentale |
Vandystadt, Jessica |
Paquette, Daniel |
| 2017-03 |
Profils d'inadaptation psychosociale au primaire : perceptions de soi, engagement et rendement scolaire |
Olivier, Elizabeth |
Archambault, Isabelle |
| 2017-01 |
Effets de l’initiative AIDES concernant la centration sur les besoins de l’enfant dans le processus d’évaluation et d’intervention auprès des familles |
Anglade, Anne Seulyse |
Dufour, Sarah |
| 2017 |
Comparing two methods to promote generalization of receptive identification in children with autism spectrum disorders |
Dufour, Marie-Michèle; Lanovaz, Marc |
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| 2017 |
Generalization following tablet-based instruction in children with autism spectrum disorders |
Chebli, Sabine S.; Lanovaz, Marc; Dufour, Marie-Michèle |
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| 2017 |
Effects of background music on socially reinforced problem behaviors in children with autism spectrum disorders |
Lanovaz, Marc; Huxley, Sarah C. |
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| 2017 |
Intervention psychosociale en autisme : examen de la
portée
de la littérature francophone |
Préfontaine, Isabelle; Lanovaz, Marc |
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| 2017 |
Systematic observation of barroom incidents in a large Montreal venue |
Geoffrion, Steve; Felson, Marcus; Boivin, Rémi; Ouellet, Frédéric |
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| 2017 |
Validation de la version française canadienne du Perception of Prevalence of Aggression Scale auprès d’un échantillon d’intervenants en protection de la jeunesse |
Geoffrion, Steve; Giguère, Charles-Édouard; Fortin, Mélissa; Fortin, Christophe; Guay, Stéphane |
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| 2017 |
Adolescent cannabis use, change in neurocognitive function, and High-School Graduation : a longitudinal study from early adolescence to young adulthood |
Castellanos Ryan, Natalie; Pingault, Jean-Baptiste; Parent, Sophie; Vitaro, Frank |
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| 2017 |
Using the dual-criteria methods to supplement visual inspection: An analysis of nonsimulated data |
Lanovaz, Marc; Huxley, Sarah C.; Dufour, Marie-Michèle |
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| 2017 |
Modelling vocabulary development among multilingual children prior to and following the transition to school entry |
MacLeod, Andrea; Castellanos Ryan, Natalie; Parent, Sophie; Jacques, Sophie; Séguin, Jean |
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| 2017 |
Persistent genetic and family-wide environmental contributions to early number knowledge
and later achievement in mathematics |
Garon-Carrier, Gabrielle; Boivin, Michel; Kovas, Yulia; Feng, Bei; Brendgen, Mara; Vitaro, Frank; Séguin, Jean; Tremblay, Richard Ernest; Dionne, Ginette |
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| 2017 |
Effects of a parent training programme for the treatment of young children with separation anxiety disorder |
Mayer-Brien, Sandra; Turgeon, Lyse; Lanovaz, Marc |
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| 2017 |
A longitudinal empirical investigation of the pathways model of problem gambling |
Allami, Youssef; Vitaro, Frank; Brendgen, Mara; Lacourse, Éric; Tremblay, Richard Ernest |
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| 2017 |
Using mobile technology to reduce engagement in stereotypy : a validation of decision-making algorithms |
Préfontaine, Isabelle; Lanovaz, Marc; McDuff, Emeline; McHugh, Catherine; Cook, Jennifer L. |
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| 2017 |
The impact of youth internalising and externalising symptom severity on the effectiveness of brief personality-targeted interventions for substance misuse : a cluster randomised trial |
Perrier-Ménard, Eveline; Castellanos Ryan, Natalie; O’Leary-Barrett, Maeve; Girard, Alain; Conrod, Patricia |
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| 2017 |
Links between the mother-adolescent and father-adolescent relationships and adolescent depression : a genetically informed study |
Brouillard, Charlie; Brendgen, Mara; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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| 2017 |
Does shyness interact with peer group affiliation in predicting substance use in adolescence? |
Lemyre, Alexandre; Poliakova, Natalia; Vitaro, Frank; Tremblay, Richard Ernest; Boivin, Michel; Bélanger, Richard E. |
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| 2017 |
Environmental influence of problematic social relationships on adolescents' daily cortisol secretion : a monozygotic twin-difference study |
Brendgen, Mara; Ouellet-Morin, Isabelle; Girard, Alain; Lupien, Sonia; Vitaro, Frank; Dionne, Ginette; Boivin, Michel |
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