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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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2022 La santé psychologique des travailleurs de la santé et des services sociaux au Québec en temps de pandémie : regard longitudinal sur la réaffectation des postes durant la COVID-19
2020 Violence au travail en protection de la jeunesse : fonctionnement au travail selon le rôle de genre et l’intervention post-traumatique reçue
2025 Mieux comprendre l’engagement dans le traitement à l’aide du récit de vie : le point de vue des patients en psychiatrie légale
2024 L’imputabilité chez les intervenants en protection de la jeunesse : exploration des impacts et des stratégies d’adaptation
2025 L’auto-observation sur une application mobile : recherche mixte sur l’expérience des travailleurs du réseau de la santé pendant la pandémie COVID-19
2018 L’influence du stress perçu et de la fatigue des éducateurs sur leur recours aux contentions et isolements : une étude longitudinale en centre de réadaptation pour jeunes en difficulté
2019 Exploration des motifs justifiant le recours aux mesures de contention et d'isolement en centre de réadaptation pour jeunes au Québec: la perception des intervenants
2025 Facteurs liés aux comportement suicidaires chez les agents des services correctionnels provinciaux québécois : une étude qualitative
1995 Quelques aspects du cheminement professionnel des psychoéducateurs : étude comparative
1986 Le stress et les psycho-éducateurs intervenants
1988 Propos et textes sur la profession d'éducateur : étude comparative
1990 Psycho-éducateurs superviseurs : aperçu de leur rôle et de leur expérience professionnelle
1987 Motifs du changement de statut professionnel chez les psycho-éducateurs
1990 Les attitudes de base du psychoéducateur dans la relation d'aide
2009 Évaluation du programme V.I.P.-Camps : programme de formation en intervention psychoéducative offert aux moniteurs de camps d'été
1989 Étude des besoins psychosociaux de personnes âgées à haut risque de surconsommation de psychotropes
1989 Étude épidémiologique sur les tendances suicidaires chez les Cégepiens de première année
1991 L'évaluation de la politique et des pratiques d'inscription dans deux centres d'accueil offrant des services de réadaptation à l'externe
2017 L'influence du mindset sur l'adaptation scolaire et psychosociale des élèves en difficulté scolarisés en classe spécialisée
2022 Anxiété liée aux évaluations, symptômes dépressifs et rendement scolaire : exploration du rôle modérateur de l'adaptation au cégep
2013 Aspirations scolaires des parents et décrochage scolaire : le rôle du soutien des parents et des aspirations des adolescents
2012 L’influence de la relation maître-élève sur le risque d’abandonner l’école
2009 L'influence de l'engagement de l'élève sur le lien entre le redoublement et le décrochage scolaire
1999 Stability of a school dropout classification
2020 L'épuisement professionnel des enseignants et les comportements extériorisés d'élèves du 2e et 3e cycle du primaire : le rôle de la relation maître-élèves
2001 Fidélité et validité d'un questionnaire de processus décisionnel appliqué à l'abandon scolaire
1989 L'amitié et la compétence socioaffective de garçons d'âge préscolaire en situation de ressource limitée
1994 L'influence de la qualité de l'interaction mère-enfant sur l'habileté des enfants à détecter les contingences sociales
1991 Interaction sociale des enfants inhibés d'âge préscolaire dans différents contextes
1989 Conditions familiales et problèmes socioaffectifs des enfants en garderie